Ik ben een denker én een doener. Ik analyseer en pak aan.
Mensen die weten wat ze willen en doen wat ze leuk vinden, leren gemakkelijk. Dat betekent dat we in verandertrajecten, in opleidingen en in trainingen ruimte moeten maken voor datgene wat mensen belangrijk vinden. Dan gaat leren sneller en vanzelf. Moeilijk? Niet voor u, want Leerpunt SF helpt u daarbij.
NetOO, Topos
U wilt in een veranderingstraject, in een opleiding of training ruimte maken voor wat mensen belangrijk vinden? Zodat leren gemakkelijker gaat? Ik adviseer u over de te volgen strategie maar ook over de uitvoering.
Ruimte maken voor wat mensen belangrijk vinden vraagt om een dialoog. Als trainer en coach kan ik die dialoog aangaan.
Spelvormen lenen zich er uitstekend voor om te ontdekken wat je belangrijk vindt of wat je wilt en kunt bijdragen. Een aantal spellen zijn standaard in huis, maar een nieuw en uniek spel maken kan ook.
2003 - heden: Leerpunt SF
Vormgeven van leertrajecten waarin ambities centraal staan. Tevens advies en begeleiding. Opdrachtgevers onder andere: Universiteit Twente, Raad voor Rechtsbijstand, Océ Technologies B.V., Saxion Hogescholen, Holland Casino.
2003 - heden: Vice-voorzitter Raad van Toezicht Educare
Stichting Educare vergroot kansen voor sociaal en economisch achtergestelden in de samenleving door middel van educatie.
2002 - 2003: Universiteit Twente
Medewerker onderwijs en onderzoek op het gebied van bedrijfsopleidingen en Human Resource Development
De StudieSimulator: spel waarmee opleidingen met hun studenten in gesprek kunnen over ambities, kwaliteiten en leeractiviteiten.
Pantha Rei: spel waarin deelnemers leren wat hún bijdrage kan zijn in team of organisatie die zich in een dynamische omgeving bevindt.
Annemarie van Houweling-Kokshoorn
Monique H.M. Altemühl-Booltink
Patricia Antersijn - de Keulenaar
Thelma Stobbelaar - Van der Laan